Эвелин Гарлик о SAT

Я смею надеяться, что они, эти новые учителя, сумеют, по возможности, передать своим ученикам нечто действительно важное: возможность самопознания, осознания своих возможностей, в том числе и своих возможностей самовыражения..

Я вернула себе радость, радость жизни, я снова чувствую эту энергию внутри себя, энергию, подобную танцу — мою внутреннюю связь с миром, которая раньше была будто бы заблокирована. Меня переполняют эмоции, это вдохновение, это искры, это бесконечное желание воспринимать и отдавать, день за днем, и зимой, и летом. Я вдруг осознала, что в нашей системе образования не существует такого урока, где мы могли бы объяснить детям, как познать связь внешнего и внутреннего, как почувствовать сие невероятное, подобное танцу парение — ведь это можно узнать лишь в процессе непосредственно чувственного переживания. И, пожалуй, главным переживанием лично для меня стала встреча с тишиной. Именно благодаря ей я смогла отправиться в свое прошлое, встретиться с моими родителями, с самой собой, со всей своей жизнью. Я не знаю, когда и при каких обстоятельствах мы вдруг теряем этот невероятный, глубочайший контакт с самим собой? Кто в силах помочь нам вновь обрести его, указать к нему путь, чтобы все наше существование вновь наполнилось смыслом? Знаете, то, что кажется настолько простым и естественным в процессе подобного переживания, и есть самое главное в нем. Отсюда и переполняющая меня радость, ведь это чувство бездонно, безгранично. Так что… с этого момента моя работа, а именно подготовка нового поколения университетских преподавателей, совершенно точно приобретает новый смысл и перспективы. Я смею надеяться, что они, эти новые учителя, сумеют, по возможности, передать своим ученикам нечто действительно важное: возможность самопознания, осознания своих возможностей, в том числе и своих возможностей самовыражения.